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學(xué)校護欄標(biāo)準(zhǔn)
一、臺階設(shè)置規(guī)范:
1、公共建筑室內(nèi)外臺階踏步寬度不宜小于0.3m,踏步高度不宜大于0.15m,并不宜小于0.1m,踏步應(yīng)防滑。室內(nèi)臺階踏步數(shù)不應(yīng)少于2級,當(dāng)高差不足2級時,應(yīng)按坡道設(shè)置;
2、人流密集的場所臺階高度超過0.70m并側(cè)面臨空時,應(yīng)有防護設(shè)施。
二、陽臺、室內(nèi)回廊、外廊、上人屋面、室外樓梯等臨空處應(yīng)設(shè)置防護學(xué)校護欄,如不銹鋼學(xué)校護欄扶手、并應(yīng)符合下列規(guī)定:
1、學(xué)校護欄應(yīng)以堅固、耐久的材料制作,并能承受荷載規(guī)范規(guī)定的水平荷載;
2、臨空高度在24m以下時,學(xué)校護欄高度不應(yīng)低于1.05m,臨空高度在24m及24m以上包括中高層住宅、時,學(xué)校護欄高度不應(yīng)低于1.10m;注:學(xué)校護欄高度應(yīng)從樓地面或屋面至學(xué)校護欄扶手頂面垂直高度計算,如底部有寬度大于或等于0.22m,且高度低于或等于0.45m的可踏部位,應(yīng)從可踏部位頂面起計算。
3、學(xué)校護欄離樓面或屋面0.10m高度內(nèi)不宜留空;
4、住宅、托兒所、幼兒園、中小學(xué)及少年兒童專用活動場所的學(xué)校護欄必須采用防止少年兒童攀登的構(gòu)造,當(dāng)采用垂直桿件做學(xué)校護欄時,其桿件凈距不應(yīng)大于0.11m;
5、娛樂建筑、商業(yè)服務(wù)建筑、體育建筑、園林景觀建筑等允許少年兒童進入活動的場所,當(dāng)采用垂直桿件做學(xué)校護欄時,其桿件凈距也不應(yīng)大于0.11m。
三、坡道設(shè)置規(guī)范:
1、室內(nèi)坡道坡度不宜大于1:8,室外坡道坡度不宜大于1:10;
2、室內(nèi)坡道水平投影長度超過15m時,宜設(shè)休息平臺,平臺寬度應(yīng)根據(jù)使用功能或設(shè)備尺寸緩沖空間而定;
3、供輪椅使用的坡道不應(yīng)大于1:12,困難地段不應(yīng)大于1:8;
4、自行車推行坡道每段長不宜超過6m,坡度不宜大于1:5;
5、坡道應(yīng)采取防滑措施。起居室的設(shè)計也會因此而產(chǎn)生很大的變化,因為樓梯是具有一定的坡度的,有坡度就具備動感.樓梯在家庭設(shè)計中的位置就顯得非常獨特。
學(xué)校護欄在我們的生活當(dāng)中可謂是十分重要的一種物品。這種物品不僅能夠滿足我們在生活當(dāng)中的需求。而且能夠?qū)崒嵲谠诘臐M足我們在購買過程中對于自己家庭安全需求的一種保障。
面對廠家給我的學(xué)校護欄,我該如何分辨質(zhì)量的優(yōu)劣呢?
學(xué)校護欄質(zhì)量參數(shù)有多個,比如鐵絲絲徑粗細(xì)、網(wǎng)孔大小、覆塑材料、塑后絲徑粗細(xì)、柱壁厚等,但是采購的時候只要掌握下面這兩個參數(shù)就可以了:重量和覆塑。 學(xué)校護欄重量包括重量和網(wǎng)柱重量兩個方面。在采購中網(wǎng)和網(wǎng)柱是分開核算的,所以要搞清楚網(wǎng)一卷是多重,網(wǎng)柱一根有多重(或是壁厚是多少),弄明白了這些,即便廠家有再多的手段也就無處遁形了。
網(wǎng)覆塑,覆塑指的是表面覆蓋一層塑性材料,原本沒有什么質(zhì)量區(qū)別,只是在生產(chǎn)中加入膨脹劑以后就不同了,不加膨脹劑時生產(chǎn)出來的是硬塑荷蘭網(wǎng),加入少量后生產(chǎn)出來的是低發(fā)泡網(wǎng),隨著加入量的多少,隨之生產(chǎn)出來的就是一般的中等發(fā)泡網(wǎng)和高發(fā)泡網(wǎng)了。
那如何知道自己的產(chǎn)品是硬塑的還是發(fā)泡的呢?簡單,一是用眼睛去看,二是用手去觸摸。眼睛看過去,如果有光澤,說明是硬塑的,無光澤就是發(fā)泡塑的;用手去感觸,摸上去光滑如鏡不發(fā)澀,而且特別的硬,這樣的就是硬塑的,如果摸上去發(fā)澀且稍微有彈性,那就是低發(fā)泡塑的,要是發(fā)澀且富有彈性,就是中等發(fā)泡塑的,但如果是摸上去特別的軟,像是摸到了皮條一般就是高發(fā)泡塑無疑了。
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